Programas de tecnología de apoyo para discapacidad visual

La inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación (T.I.C) en las escuelas propone nuevos escenarios educativos, habilita nuevas estrategias de enseñar y nuevos modos de aprender, al tiempo que propone el desarrollo de nuevas competencias para desenvolverse en el contexto social actual.

Lectores de pantalla:

 

NVDA
Es un lector de pantalla gratuito y de código abierto para Windows (XP y VISTA). Se encuentra aún en desarrollo, por lo que puede no ser tan estable como otras soluciones comerciales, sin embargo, al ser de código abierto, tiene el potencial para crecer y convertirse en una alternativa más que recomendable. El programa está disponible en 11 idiomas, entre los que se encuentra el español.

 

Orca

Es un software libre, de código abierto que posee un lector de pantalla y un magnificador. Ayuda a proporcionar acceso a aplicaciones y herramientas dentro del entorno Linux

Jaws
Es un potente lector de pantalla que permite a las personas ciegas acceder a los contenidos de la salida visual de un ordenador personal mediante voz.


Pequen Lee Todo
Pequén Lee Todo es un software libre y gratuito, diseñado para favorecer el acceso a las TIC de niños ciegos y con baja visión. Generalmente se lo utiliza como software de entrenamiento, como paso previo al trabajo con otros lectores de pantalla.


Conversores Texto a Audio:


Ballabolka
Programa portable que permite transferir documentos de texto a formatos de audio .mp3 o .wav. Resulta muy útil para que estudiantes ciegos o con baja visión puedan acceder a documentos o apuntes de clase realizados por el docente u otros estudiantes.

Dspeech
Es otro programa gratuito que convierte a formato de audio (wav, mp3) el texto de un archivo txt, doc o pdf. Permite además crear audiolibros e incorpora la opción de seguimiento de texto.


El uso de las tecnologías digitales permite a las personas con discapacidad visual un mayor acceso a la información, autonomía en la comunicación e independencia en el manejo de materiales y propuestas de estudio, brindando estas condiciones una mejor calidad de vida.

En lo que se refiere al manejo de las tecnologías digitales, podemos distinguir dos grandes grupos entre las personas con discapacidad visual.


1- Las personas con baja visión, que pueden trabajar con la pantalla y el mouse pero que se requieren configuraciones específicos, programas de ampliación y/o que los elementos de la pantalla estén en un tamaño, color y contraste adecuados a sus posibilidades.


2- Las personas que presentan ceguera total o parcial, quienes no podrían manejar los programas interactuando con el mouse y la pantalla.


Las TIC y las tecnologías adaptativas son actualmente el recurso más importante para que las personas con discapacidad visual puedan acceder a la información y realizar tareas de lectura y escritura en forma autónoma.

Algunas recomendaciones útiles

CUIDADOS

- Al colocar y quitar la prótesis tenga cuidado de lavarse muy bien sus manos.
- Se recomienda retirar la prótesis todos los días para limpieza de la cavidad y/o el ojo, pero esta indicación no es general para todas las personas porque algunas cavidades son mas sensibles que otras y el hecho de remover diariamente la prótesis puede producir mayores molestias; es decir que el profesional orientará a cada paciente sobre cual es la mejor indicación para cada caso en particular.
- En caso de optar por retirarla diariamente, por lo general se puede habituar hacerlo durante las mañanas en el momento de su aseo personal y también antes de ir a dormirse.
- Cuando el ojo ha sido enucleado las indicaciones acerca de si dormir ó no con la prótesis varían de un paciente a otro, no habiendo una regla fija para todos; aunque se pueden encontrar distintas opiniones de profesionales sobre este punto, no existiendo trabajos científicos que avalen la conveniencia de una ú otra recomendación.
- Nunca se retire la prótesis por varios días ya que la cavidad se puede contraer y cuando vaya a colocarse la misma puede presentarse dificultades para hacerlo o no lograrlo.

LIMPIEZA

- Para la limpieza de la prótesis se puede utilizar los líquidos para lentes de contacto flexibles ó de gas permeable, que pueden ser un limpiador y un humectante ó un multipropósito que cumple ambas funciones de limpieza y humectación.
- Durante el día es importante mantener una buena lubricación mediante la instilación de un colirio ó gel humectante; nuestra recomendación es la utilización de gel ó ungüento oftálmico debido a que éstos tienen una acción más duradera que las gotas
- Para colocarse un colirio en la prótesis no es necesario quitársela, se puede instilar de la misma forma que en el ojo sano.
- Al retirarse la prótesis se puede conservar en un estuche seco, teniendo la precaución de higienizarla cuidosamente antes de su uso.

IMPORTANTE

- Nunca use alcohol para limpiar la prótesis. Nunca use un paño seco.
- Ante cualquier consulta no dude en llamar a su médico.

A continuación le dejamos un link para que visiten:   http://www.youtube.com/watch?v=RI80_elr970

Nano-componentes: una novedosa forma de restaurar la visión.

Tal vez uno más de muchos de los inventos que están revolucionando el campo de la tecnología aplicada a baja visión y ceguera. Llega desde Israel ésta bio-retina o retina biónica que busca restaurar la vista a quienes sufren trastornos degenerativos. Lo novedoso del sistema es que incorpora varios nano-componentes en un pequeño implante, que se aproximan en tamaño a la uña de un bebé.

Con sede en Herzliya Pituah, Israel Nano Retina es una empresa conjunta de los laboratorios de Zyvex  y Rainbow Médica fundadas por el empresario Yossi Gross. Ellos se animan a competir con los últimos avances en este asombroso campo científico:

“Usará componentes electrónicos a nano-escala para mejorar drásticamente la calidad de la visión para el usuario. Prótesis retinales actuales, tales como Second Sight Argus II , restauran sólo una visión limitada y difusa a las personas ciegas por una enfermedad degenerativa del ojo. Generalmente pueden distinguir la luz de la oscuridad, formas y los contornos de los objetos, pero no mucho más”.

                  

 

El implante es un procedimiento sencillo realizado en aproximadamente 30 minutos con anestesia local constando de una pequeña incisión para adherir el dispositivo en la retina dañada. Se estima que alrededor de una semana es el tiempo que se tarda en comenzar a notar cambios, volviendo a recibir haces luminosos a través de la retina.

Sus creadores afirman “usamos electrodos penetrantes que nos permiten llegar cerca de las neuronas que queremos estimular, esto nos permitirá llegar a una mejor resolución y utilizar menor potencia. El implante obtiene su energía de forma inalámbrica mediante un haz de rayos infrarrojos, que llegan desde los lentes, esto suma aún más simplicidad al sistema, y a su duración a lo largo del tiempo”.

Para más información vean:

 



 

 

 

 

 

Prótesis oculares en niños.

Los niños pueden necesitar del uso de una prótesis ocular. Las causas más habituales son microftalmia, anoftalmia, retinoblastoma y accidentes.

La primer experiencia del niño con su prótesis ocular es muy importante constituye un método alternativo, sencillo y económico que estimula adecuadamente el crecimiento de los tejidos blandos y óseos,mejoran la apariencia física del paciente contribuyendo con ello al desarrollo bio-psico-social, a la ves que brinda apoyo emocional a los familiares.

Fabricación

Cada prótesis ocular es especialmente diseñada para cada paciente, para que se adapte al contorno de la cavidad orbitaria o del globo ocular siguiendo una metodología.

La adaptación comienza con la toma del molde interno de los tejidos orbitarios del paciente (fisonomía de la órbita) para realizar una precisa adaptación y lograr así un mejor confort de uso, mayor movilidad y permitir el uso de la prótesis sin extraer por mayores periodos de tiempo.

                                                             

Los conformadores prefabricados son elementos elaborados en acrílico  a partir de impresiones tomadas con anterioridad a pacientes a los que se les constituyeron prótesis oculares individuales, o se moldean arbitrariamente en cera y se reproducen en acrílico transparente preferentemente o pigmentado y son utilizados como su nombre lo indica para ir dando forma en algunas cavidades residuales previo confección definitiva de la prótesis. El color es una parte fundamental para alcanzar la estética final.

Antes y después

Cuidado de la prótesis

Es aconsejable realizar una limpieza de la prótesis una vez al mes, para evitar la adherencia de depósitos proteicos que va depositando la lágrima sobre la superficie de la prótesis. En muchos casos la prótesis puede ser usada sin sacar durante un mes. Para ello es muy importante lubricar la prótesis en forma periódica con gotas oftálmicas, para evitar la sequedad ocular.

Se recomienda comenzar este tratamiento lo antes posible, pudiéndose comenzar en las primeras semanas de vida. El motivo es que el desarrollo facial es muy rápido en los niños; aproximadamente el noventa por ciento del crecimiento orbital se completa a los cinco años de edad.

Recursos para personas con baja visión.

Desde el dispositivo tecnológico mas avanzado como el ARGUS II, hasta los recursos mas sencillos para poder llevar a cabo las actividades de la vida diaria, las personas que sufren retinopatías o maculopatías (afección del centro de la retina) cuentan con una variedad de soluciones para mejorar su calidad de vida.

Uno de los objetivos básicos de los tratamientos específicos para las personas con baja visión es ofrecer a cada persona, luego de la determinación de su espectro visual, la solución adecuada a su limitación visual. La tecnología es uno de los pilares donde se apoyan los tratamientos pues potencian la visión permitiendo la continuidad de su uso y achicando la brecha de "posibilidades perdidas" de información y autonomía.

LA COMUNICACIÓN

Dentro de los recursos tecnológicos que favorecen la comunicación para las personas con baja visión, sean niños o adultos, existen:

· ayudas ópticas para visión cercana que permiten el acceso al material escrito y gráfico en general, como: lentes especiales y lupas con y sin luz, de apoyo y manuales.

· ayudas ópticas para visión intermedia, telelupas y lupas que facilitan la visión de objetos tales como: tejido, cuadro de museo, computadora, vidrieras, T.V., etc.

· ayudas electrónicas, a través de circuitos cerrados de tv, es posible la lecto-escritura del material que seleccione la persona según su interés y el desarrollo de gran variedad de actividades manuales que de otra manera estarían vedadas para la persona con baja visión. Por ejemplo actividades de la vida diaria y todas aquellas actividades manuales vinculadas con ocupaciones varias (marroquinería, electricidad, joyería, trabajos en telas, etc.) 

· ayudas informáticas, a través de programas de ampliación de imágenes posibilitando el acceso a la computación e internet. 

· luces que, a través de sus diferentes tipos, pueden favorecer las ayudas mencionadas, optimizando el resto de visión.                                               

    

  

Otras ayudas para baja visión serían: mejorar la iluminación de la actividad que se esta realizando, reducir el resplandor en espacios interiores, usar lentes amarillos de clip o de recubrimiento lateral.

Aumente el contraste. Utilice marcadores de tinta negra de gel o fieltro, en lugar de bolígrafos. Trace una línea oscura donde tenga que firmar. Use una taza blanca para el café, por ejemplo.

Varios son los recursos que se pueden implementar para las personas con discapacidades visuales, desde la tecnología mas simple a la mas sofisticada, nuestro objetivo es brindar esta información y que este al alcance de toda la población y en particular a personas que sufren de retinopatías y maculopatías.

Teléfono inteligente para invidentes

"Hemos creado el primer teléfono inteligente del mundo con un teclado desarrollado para representar los caracteres del sistema braille. Este teléfono inteligente está equipado con una innovadora y eficaz pantalla táctil", explica el creador del dispositivo, Sumit Dagar. 

Este teléfono inteligente usa la tecnología Shape Memory Alloy (aleación con memoria), en la que los metales recuerdan y recuperan su forma original. La pantalla funciona como un traductor que convierte las letras de los SMS y correos electrónicos en caracteres del alfabeto braille mediante una rejilla que se eleva y se hunde para formar los puntos característicos de este sistema de escritura. 

Según Dagar, la principal motivación para crear un teléfono inteligente para ciegos era la voluntad de hacer la tecnología accesible a todos. Para desarrollar este teléfono táctil trabajó con expertos del Instituto de Tecnología de Delhi. Actualmente, el prototipo de esa novedad está siendo probado en el Instituto de Oftalmología de Hyderabad, India, y ya ha recibido críticas positivas. 

El teléfono Braille utilizará un marco simple: la tecnología de pantalla utilizará píxeles para variar la altura, en lugar de color, como en un teléfono táctil normal. Una pantalla de alta resolución tanto, sería capaz de transmitir textos sencillos y Braille, así como diversas formas, figuras y mapas. Los usuarios serán capaces de "ver" la cara con el sentido del tacto, o seguir un mapa para encontrar el camino a casa. La pantalla también sería táctil sensible como smartphones existentes, por lo que los usuarios pueden introducir información, hacer llamadas telefónicas con facilidad y realizar cómodamente muchas tareas diarias, transformando así la vida de los ciegos.

Sumit Dagar

¡Luz verde a la vista!

Aprovechamos este medio para acercarles ésta información que consideramos sumamente importante.

La ley 25.682 determina el uso del bastón verde como instrumento de orientación y movilidad para personas que tienen baja visión. De esta manera se los distingue de las personas ciegas, cuyo instrumento es el bastón blanco.  
A su vez ésta ley estipula que las obras sociales y el Estado tienen la obligación de entregar la cobertura total del mismo para los discapacitados visuales.

En los últimos años la Defensoría del Pueblo de La Nación junto a la CONADIS (Comisión Nacional Asesora para la Integración de las personas con Discapacidad) ha lanzado una masiva campaña de difusión informativa sobre este recurso, sin embargo, tal y como reflejan los resultados de nuestra encuesta, hay mucha gente que aún desconoce su implementación. 

¡Te invitamos a que compartas esta valiosa información!  pues nos compete A TODOS:

A quienes carecen de visión… pero les sobra otros sentidos.

A quienes ven poco y por carencia de recursos… ven menos.

A quienes vemos y muchas veces… no sabemos ver.  

"Creo que nos quedamos ciegos, creo que estamos ciegos, ciegos que ven, ciegos que viendo, no ven".
 José Saramago, ensayo sobre la ceguera.